Bài học này giúp những em quan lại sát, phân tích, so sánh và thừa nhận xét tháp dân số của việt nam từ năm 1989-1999. Mong muốn đây vẫn là tài liệu giúp những em học xuất sắc hơn. Mời tất cả các em tìm kiếm hiểu:Bài 5: thực hành thực tế Phân tích và so sánh tháp dân sinh năm 1989 và năm 1999

1. Bắt tắt lý thuyết

1.1. Quan gần cạnh tháp số lượng dân sinh năm 1989 với năm 1999

1.2. Từ số đông phân tích và đối chiếu trên, nêu thừa nhận xét về sự biến hóa của cơ cấu dân số theo độ tuổi ở nước ta. Phân tích và lý giải nguyên nhân

1.3.Cơ cấu dân số theo độ tuổi của nước ta có thuận lợi và khó khăn gì mang đến phát triển kinh tế – buôn bản hội? bọn họ cần phải có những giải pháp nào để từng bước khắc phục những trở ngại này?

2. Rèn luyện và củng cố

2.1. Trắc nghiệm

2.2. Bài tập SGK

3. Hỏi đáp bài 5 Địa lí 9




Bạn đang xem: Thực hành phân tích và so sánh tháp dân số

*

*

(Hình 5.1.Tháp dân số việt nam năm 1989 cùng năm 1999)

Hãy phân tích và đối chiếu hai tháp dân sinh về các mặt:Hình dạng của tháp.Giống nhau: Cả nhì tháp dân số đều phải có đáy rộng và đỉnh nhọn, đặc thù của cấu trúc dân số trẻKhác nhau: Phần chân của lòng tháp dân số năm 1999 thu hẹp ở đội tuổi 0 – 4 tuổi, cho thấy thêm tỉ lệ tăng thêm dân số tự nhiên đã giảm.Cơ cấu dân sinh theo độ tuổiGiống nhau: Đều có cơ cấu dân số trẻ, tỉ lệ dân sinh dưới với trong lứa tuổi lao cồn cao, tỉ lệ số lượng dân sinh trên lứa tuổi lao hễ thấp.Khác nhau: so với tháp dân sinh năm 1989, tháp dân sinh năm 1999 gồm tỉ lệ dân số trong độ tuổi lao cồn và trên lao động nhiều hơn, tỉ lệ số lượng dân sinh dưới độ tuổi lao đụng ít hơn.Ti lệ số lượng dân sinh phụ thuộcGiống nhau: Cả hai tháp dân số đều sở hữu tỉ lệ dân số phụ thuộc lớn (ở tháp dân sinh năm 1989 là 46,2%, sinh hoạt tháp dân sinh năm 1999 là 41,6%).Khác nhau: tỉ trọng dân số phụ thuộc vào ở tháp số lượng dân sinh 1999 thấp hơn ở tháp số lượng dân sinh 1989.Bạn đang xem: thực hành phân tích và đối chiếu tháp dân sinh năm 1989 và năm 1999

1.2. Từ đa số phân tích và so sánh trên, nêu dấn xét về sự chuyển đổi của cơ cấu dân sinh theo lứa tuổi ở nước ta. Giải thích nguyên nhân

Nhận xem về sự biến hóa cơ cấu dân số theo độ tuổi:Năm 1999 so năm 1989, cơ cấu dân sinh theo độ tuổi có sự biến đổi khá rõ nétTỉ lệ dân số dưới lứa tuổi lao động và trên tuổi lao đụng tăng.Tỉ lệ dân số nhờ vào giảm (từ 46,2% năm 1989 còn 41,6% năm 1999).Nguyên nhân của sự khác biệt giữa nhì tháp dân số:Đã triển khai và tiến hành tốt chế độ dân số, sáng kiến hóa gia đình.Kinh tế cải cách và phát triển nên mức sống nhân dân được nâng cao, cùng rất những tân tiến trong lĩnh vực y tế đã nâng cao tuổi lâu của dân cư.

1.3. Cơ cấu số lượng dân sinh theo độ tuổi của việt nam có thuận lợi và trở ngại gì cho phát triển kinh tế – xã hội? họ cần phải có những giải pháp nào để từng bước một khắc phục những khó khăn này?

a.

Xem thêm: Gdcd Lớp 10, Giải Bài Tập Gdcd Lớp 10 Rõ Ràng, Dễ Hiểu, Giải Bài Tập Giáo Dục Công Dân 10

Thuận tiện và trở ngại của cơ cấu số lượng dân sinh theo độ tuổi với việc phát triển kinh tế – buôn bản hội nước ta:Thuận lợiNguồn lao đụng đông.Nguồn bổ sung cập nhật lao động lớn.Có ưu thế trong cải tiến và phát triển các ngành kinh tế sử dụng các lao rượu cồn và thu hút đầu tư chi tiêu nước ngoàiKhó khănTrong điều kiện tài chính – buôn bản hội hiện tại nay, cơ cấu dân sinh trên làm hạn chế cho việc:Đẩy mạnh vận tốc tăng trưởng gớm tế, thực hiện công nghiệp hóa, tiến bộ hóa đất nước.Nâng cao chất lượng cuộc sống dân cư (thu nhập theo đầu người, giáo dục, y tế, tuổi thọ…).Giải quyết việc làm, đơn vị ở, bình an xã hội.Bảo vệ tài nguyên, môi trường thiên nhiên và cải cách và phát triển bền vững…b. Phương án khắc phục gần như khó khănTiếp tục tăng nhanh cuộc vận động: Sinh đẻ có kế hoạch, nâng cấp ý thức về cơ chế dân số trong xã hội dân cư nhằm mục tiêu giảm tỉ trọng sinh, giảm vận tốc tăng dân số.Phân ba lại cư dân và lao cồn trên phạm vi cả nước, đẩy mạnh chuyển dịch cơ cấu kinh tế tài chính nhằm tạo việc làm với thu nhập, nâng cao mức sinh sống dân cư.Đẩy dạn dĩ xã hội hóa giáo dục, nhiều chủng loại hóa các bề ngoài giáo dục dân số.

A.Đẩy mạnh vận tốc tăng trưởng tởm tế, thực hiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa khu đất nước.B.Nâng cao chất lượng cuộc sống người dân (thu nhập theo đầu người, giáo dục, y tế, tuổi thọ…)C.Giải quyết việc làm, đơn vị ở, bình an xã hội.D.A, B, CA.Có ưu thế trong phát triển các ngành kinh tế tài chính sử dụng những lao đụng và thu hút đầu tư nước ngoàiB.Nguồn lao hễ đông.C.Nguồn bổ sung cập nhật lao đụng lớn.D.A, B, C

Câu 3- 5: Mời những em đăng nhập xem tiếp câu chữ và thi demo Online để củng cố kiến thức về bài học kinh nghiệm này nhé!

bài xích tập 1 trang 18 SGK Địa lý 9

bài xích tập 2 trang 18 SGK Địa lý 9

bài xích tập 3 trang 18 SGK Địa lý 9

bài bác tập 1 trang 17 SBT Địa lí 9

bài tập 2 trang 17 SBT Địa lí 9

bài xích tập 3 trang 18 SBT Địa lí 9

bài bác tập 4 trang 18 SBT Địa lí 9

bài bác tập 5 trang 19 SBT Địa lí 9

bài bác tập 1 trang 8 Tập bản đồ Địa Lí 9

bài tập 2 trang 8 Tập bản đồ Địa Lí 9

Trong quy trình học tập nếu có vướng mắc hay cần trợ giúp gì thì các em hãy bình luận ở mụcHỏi đáp, cộng đồng Địa lípremiolaureldeoro.comsẽ cung cấp cho những em một phương pháp nhanh chóng!